Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

ras OGE EGE

Стали известны даты проведения государственной итоговой аттестации для выпускников 9х и 11х классов в 2024 году

#образованиекемерово
#образованиекузбасс
#образованиешкола85

 

 

Подробнее...

iVIG5D1zv6Q

Уважаемые учащиеся и родители!

В период с 3 по 8 ноября 2023 г. проводится
VIII Всероссийская просветительская акция «Большой этнографический
диктант».

Диктант проводится в единый период в онлайн-формате с 3 ноября
2023 г. 00:01 часов по 8 ноября 2023 г. 23:59 часов на сайте www.miretno.ru
(по московскому времени).

Приглашаем всех к участию !

den treazУважаемые коллеги! В рамках ежегодных профилактических мероприятий, приуроченных к Всероссийскому дню трезвости 11 сентября, ГБУЗ "Кузбасский клинический наркологический диспансер" 14.09.2023 г. в 18.00 ч. проводит вебинар для родителей несовершеннолетних на тему: «Профилактика алкоголизма в молодежной среде, с целью повышения родительской компетентности в вопросах профилактики зависимого поведения детей».

Подключению к вебинару будет по ссылке https://sferum.ru/?broadcast=-203979442_456239021 на платформе ИКОП Сферум.

 

ihjd6al2pbq

4 сентября внеурочное занятие «Разговоры о важном»

4 сентября первая учебная неделя началась с торжественной линейки, поднятия флага и исполнения гимна РФ, внеурочное занятие « Разговоры о важном » было посвящено Дню солидарности в борьбе с терроризмом, памяти жертв Беслана, СВО и предстоящим выборам губернатора Кузбасса и депутатов Законодательного Собрания Кузбасса.

Среди почетных гостей присутствовали Турбаба Ольга Владиславовна - заместитель губернатора Кузбасса, Загайнов Эдуард Александрович - начальник территориального управления ж.р. Лесная Поляна.

Подробнее...

publ doklad

 

 

 

Публичный доклад директора 

МАОУ "СОШ №85"

 

 

 

 

 

 

Кроме перечисленных, выделяются еще несколько признаков готовности ребенка к суициду, и при появлении 1-2 из которых следует обратить особое внимание:

  • утрата интереса к любимым занятиям, снижение активности, апатия, безволие;
  • пренебрежение собственным видом, неряшливость;
  • появление тяги к уединению, отдаление от близких людей;
  • резкие перепады настроения, неадекватная реакция на слова, беспричинные слезы, медленная и маловыразительная речь;
  • внезапное снижение успеваемости и рассеянность;
  • плохое поведение в школе, прогулы, нарушения дисциплины;
  • склонность к риску и неоправданным и опрометчивым поступкам;
  • проблемы со здоровьем: потеря аппетита, плохое самочувствие, бессонница, кошмары во сне;
  • безразличное расставание с вещами или деньгами, раздаривание их;
  • стремление привести дела в порядок, подвести итоги, просить прощение за все, что было;
  • самообвинения или наоборот - признание в зависимости от других;
  • шутки и иронические высказывания либо философские размышления на тему смерти.

 Что делать? Как помочь?

Если вы заметили у ребенка суицидальные наклонности, постарайтесь поговорить с ним по душам. Только не задавайте вопроса о суициде внезапно, если человек сам не затрагивает эту тему. Попытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчастным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечен. Можно попытаться найти выход из сложившейся ситуации, но чаще всего ребенку достаточно просто выговориться, снять накопившееся напряжение, и его готовность к суициду снижается. Всегда следует уяснить «Какая причина» и «Какова цель» совершаемого ребенком действия. Не бойтесь обращаться к специалистам-психологам.

Обращение к психологу не означает постановки на учет и клейма психической неполноценности.

Большинство людей покушающихся на свою жизнь - психически здоровые люди, личности, творчески одаренные, просто оказавшиеся в сложной ситуации. Спасти ребенка от одиночества можно только любовью!

     Если замечена склонность несовершеннолетнего к суициду, следующие советы помогут изменить ситуацию.

 1. Внимательно выслушайте подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.

2. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный план суицида, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.

3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, недавно находившийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность. Такое поведение также может служить основанием для тревоги.

4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или она могут и не давать воли чувствам, скрывая свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.

5. Постарайтесь аккуратно спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказать свои проблемы.

Важно соблюдать следующие правила:

  • будьте уверены, что вы в состоянии помочь;
  • будьте терпеливы;
  •  не старайтесь шокировать или угрожать человеку, говоря «пойди и сделай это»;
  •  не анализируйте его поведенческие мотивы, говоря: «Ты так чувствуешь себя, потому, что...»;
  •  не спорьте и не старайтесь образумить подростка, говоря:
  • «Ты не можешь убить себя, потому что...;
  •  делайте все от вас зависящее.

И, конечно же, обращайтесь к специалистам за помощью!